View Post

Gelijkheid troef in het Nederlandse basisonderwijs

In Interview, Onderzoek by Brenda Dekkers

Na een afwisselende carrière en diverse studies heeft Willy de Heer een plek gevonden waarin haar ervaring in en kennis van de zorg voor mensen met een verstandelijke beperking, bedrijfsleven, crisismanagement, automatisering en onderwijs bij elkaar komen. Ze promoveerde aan de Universiteit Leiden op …

View Post

Hoogbegaafd talent op de werkvloer

In Stichting Mensa Fonds, Werk by Karina Meerman

Hoogbegaafden hebben een enorm hoge verwerkingssnelheid, motivatie en creativiteit. De sterkte ervan is heel eigen aan hoogbegaafdheid, zei Mensa Fonds Awardwinnaar prof. dr. Kathleen Venderickx op de Intelligence Day in Gent afgelopen zomer. Hoogbegaafden zien echter zelf niet altijd het potentieel en hun werkgevers …

View Post

Heb ik een hoogbegaafde in de klas?

In Intelligentie by Karina Meerman

Uitzonderlijke schoolprestaties zijn niet de enige sleutel tot het ontdekken van hoogbegaafde kinderen in de klas. Een aantal valt op die manier op, maar er zijn meer kenmerken van hoogbegaafdheid die zouden kunnen opvallen. Drie professionals uit de praktijk delen hun ervaringen. Hooggevoeligheid Marije …

View Post

“Als talent kan groeien, gaat Amsterdam bloeien”

In Intelligentie by hiq-redactie

Werner Toonk was in maart 2014 gemeenteraadslid voor de VVD in Amsterdam. Oud-voorzitter van Mensa Grethe van Geffen vroeg hem voor HiQuarterly naar zijn visie over over hoogbegaafdheid in het onderwijs en de stand van zaken in de hoofdstad. Vanwaar jouw initiatieven rond hoogbegaafdheid …